1) Les Ateliers Simon Joue
Qu'est-ce que c'est ?
1) Les Ateliers Simon Joue
Qu'est-ce que c'est ?
1) Les Ateliers Simon Joue
Qu'est-ce que c'est ?
Il s'agit d'ateliers animés d'apprentissage par le jeu, expliqués de façon ludique et amusante par Johanne Leduc, la fondatrice des Ateliers Simon Joue et la maman de Simon et Rémi (deux jeunes autistes), ils sont faciles et agréables à visionner.
Les Ateliers Simon Joue placent la personne autiste au centre de l'activité. C'est elle qui démarre l'activité et qui guide l'accompagnateur (trice). Tel qu'expliqué dans l'Atelier 1 - Les notions de base de l'approche Simon Joue, cela favorise l'autonomie, la fierté et la confiance en soi chez la personne autiste et valorise le travail d'équipe avec l'accompagnateur (trice).
Au fil des ateliers, nous verrons évoluer Simon à travers les divers concepts de jeux Simon Joue et comment Johanne arrive à cibler ses besoins, ses intérêts, ses forces, ses défis et à en faire des alliés. À cet effet, l’animatrice questionne et met au défi par le biais d'analyses d'activités et d’exercices d’observation vécus avec Simon.
Participer aux Ateliers Simon Joue nous aide :
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À offrir un meilleur accompagnement à la personne autiste non verbale.
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À considérer et à noter chaque détail en aiguisant notre sens de l'observation.
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À mieux comprendre la pensée de la personne autiste non verbale et ainsi mieux l’accompagner durant une activité.
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À démystifier les différentes habiletés et propriétés se rattachant à un jeu.
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À faire de meilleurs choix de jeux selon l'âge de développement de la personne autiste.
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À réaliser le plaisir d’apprendre par le jeu.
Les Ateliers Simon Joue sont classés par âge de développement. Aucun préalable ou aucune formation n'est nécessaire pour s'inscrire.
Par contre, nous vous suggérons de débuter par l'Atelier 1 - Les notions de base de l'approche Simon Joue car plusieurs notions abordées durant cet atelier sont importantes pour tous les ateliers.
FAQ
Les questions les plus souvent demandées
2) L'approche Simon Joue
Qu'est-ce que c'est ?
L’approche Simon joue est une approche unique et innovatrice basée sur le respect, les besoins, les intérêts, les forces et les défis de la personne autiste en la plaçant au centre de l’activité.
Développée en 2018 par Johanne Leduc, la maman de deux garçons autistes, cette approche favorise l’apprentissage par le jeu et redonne le plein pouvoir décisionnel à la personne autiste qu’elle soit verbale ou non. C'est elle qui démarre et dirige l'activité proposée par l'accompagnateur (trice). Le rôle de l’accompagnateur (trice) est de veiller au bon déroulement de l'activité. Il (elle) observe et ne réagit qu'en cas de besoin, ce qui nécessite une bonne préparation.
« Ce n’est donc pas en suivant des consignes ou en suivant une séquence imposée que Simon débute le jeu, mais bien en réfléchissant à ce qu'il doit faire. Comme je propose l'activité sans aucune consigne, Simon doit trouver ses propres solutions en se basant uniquement sur les éléments disposés devant lui. Mon rôle à moi est de veiller au bon déroulement de l'activité. »
L'approche Simon Joue fait référence à son propre séquencement d'activités et utilise trois zones d'apprentissages distinctives (bleue, verte et rouge). Ces zones servent à mieux accompagner la personne autiste durant l'activité. En saisissant la portée de chacune des zones, l'accompagnateur (trice) permet à la personne autiste de progresser sans continuellement basculer en zone rouge et vivre de l’anxiété. Au contraire, pouvoir monter en zone verte librement procure beaucoup de fierté et de confiance en soi.
L’approche Simon Joue :
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Encourage la personne autiste à réfléchir et à prendre ses propres décisions.
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Favorise l'autonomie et la confiance en soi.
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Valorise le travail d'équipe avec l'accompagnateur (trice).
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Contribue au plaisir de jouer à des jeux éducatifs tout en progressant dans le développement.
Cette approche encourage la personne autiste à réfléchir et à prendre ses propres décisions ce qui favorise l'autonomie et la confiance en soi.
3) Les Ateliers Simon Joue
À qui ça s'adresse ?
Les Ateliers Simon Joue s'adressent à toute personne qui désire accompagner une personne autiste (verbale ou non) dont l'âge de développement se situe entre 0 et 5 ans lors d'une activité de jeux éducatifs.
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Les parents ou proches parents d'enfants autistes et autistes non verbaux.
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Les Centres de la petite enfance ou les milieux de garde.
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Les associations, les organismes et les regroupements (OBNL) spécialisés en autisme.
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Les éducateurs (trices) et enseignants en milieux scolaires.
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Les services privés. (Ergothérapeutes, orthophonistes etc.)
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Les étudiants (es) de divers programmes liés à l'autisme.
Les Ateliers Simon Joue sont classés par âge de développement. Aucun préalable ou aucune formation n'est nécessaire pour s'inscrire.
Par contre, nous vous suggérons de débuter par l'Atelier 1 - Les notions de base de l'approche Simon Joue car plusieurs notions abordées durant cet atelier sont importantes pour tous les ateliers.
4) Les Ateliers Simon Joue
Comment ça marche ?
Ateliers en ligne en autoformation.
Il s'agit d'ateliers éducatifs sous forme de capsules vidéo à visionner en ligne à partir du site internet et de façon autonome. Les Ateliers Simon Joue sont offerts à tous sans aucun préalable obligatoire. Animés par Johanne Leduc, la fondatrice des Ateliers Simon Joue et la maman de Simon et Rémi (deux jeunes autistes), ils sont faciles et agréables à visionner.
Vous devez choisir un atelier et vous inscrire en ligne. En vous s'inscrivant à un atelier, vous bénéficiez de 2 semaines pour le visionner dans son intégralité.
Les ateliers sont d'une durée variable d'environ 2 heures. Chaque atelier est divisé en petites capsules vidéo faciles à suivre et de façon autonome. Vous pouvez les arrêter et les revisionner à tout moment. Les ateliers sont classés par âge de développement et dans un ordre suggéré par la fondatrice.
Les Ateliers Simon Joue ont des durées et des prix variables.
5) Les Ateliers Simon Joue
Qu'est-ce qu'un(e) accompagnateur (trice) ?
Un accompagnateur(trice) est toute personne ayant pour rôle de veiller au bon déroulement de l'activité de jeux éducatifs aux côtés d'une personne autiste.
Un bon accompagnateur(trice) doit développer un sens aigu de l’observation, être calme, être patient et savoir garder le silence. Il doit arriver, bien préparé. Il est important d'élaborer un plan de développement détaillé de la personne autiste avant de débuter les Ateliers Simon Joue. Cela lui permettra de mieux choisir l'atelier en fonction de l'âge de développement « estimé » de la personne autiste et ainsi, mieux cibler ses besoins, ses intérêts, ses forces et ses défis. (Éviter de basculer en zone rouge.)
Le système de communication de Simon (une personne autiste non verbale) repose essentiellement sur une communication gestuelle. Ce qui signifie que même si Simon est le fils de Johanne Leduc, Johanne a dû apprendre à observer, à analyser et à noter chaque détail pour être en mesure d’agir de la bonne manière et au bon moment lors d'une activité. C'est ce qui fait d'elle, aujourd'hui, la meilleure accompagnatrice pour son fils Simon.
Chaque atelier propose des analyses d’activités qui permettent d'aiguiser notre sens de l'observation et être en mesure de s'adapter plus rapidement à toutes les situations lors d'une activité.
6) Les Ateliers Simon Joue
Qu'est-ce que le plan de développement (PDD) Simon Joue ?
Un plan de développement (PDD) est un questionnaire détaillé (regroupé par âge de développement) des étapes de développement chez l'enfant entre 0 et 5 ans. Le plan de développement (PDD) Simon Joue offert lors de l'Atelier 1 - Les notions de base de l'approche Simon Joue est celui développé par Francine Ferland, modifié et adapté par Johanne Leduc pour cibler les besoins de son fils Simon, un jeune autiste non verbal.
Pourquoi élaborer un plan de développement (PDD) ?
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Le (PDD) aide à cibler l’âge de développement approximative de la personne autiste non verbale qui peut différer grandement de l’âge biologique.
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Le (PDD) permet de choisir les concepts de jeux éducatifs adaptés à la personne autiste non verbale.
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Le (PDD) donne un profil global du développement de la personne autiste non verbale.
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Le (PDD) permet de noter la progression de la personne autiste non verbale à travers les activités.
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Le (PDD) fait ressortir les besoins, les intérêts, les forces et les défis de la personne autiste non verbale qui sont parfois difficiles à cibler.
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Le plan de développement (PDD) Simon Joue est un outil essentiel pour l'accompagnateur avant de débuter les Ateliers Simon Joue.
7) Les Ateliers Simon Joue
Qu'est-ce qu'un concept de jeux Simon Joue ?
Un concept de jeux Simon Joue est le terme utilisé pour désigner un regroupement de jeux ayant des objectifs et des fonctions similaires. Par exemple, le concept du jeu de mémoire représente les jeux de cartes ayant en double (identiques) chacune des images représentées. Le concept du casse-tête regroupe tous les jeux qui ont pour objectif de reconstituer une image en emboîtant des pièces les unes dans les autres.
Lors des Ateliers Simon Joue, c'est le principe d'un jeu qui importe et non les règles. Souvent, Johanne n'utilise pas le jeu dans sa fonction originale, mais l'adapte en fonction de Simon.
Les Ateliers Simon Joue vous offrent une multitude de concepts de jeux classés par âge de développement entre 0 à 5 ans.
Concepts de l'âge de développement entre 0 et 3 ans.
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Le concept du labyrinthe simplifié - Atelier 2
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Le concept du jeu magnétique - Atelier 3
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Le concept du jeu de mémoire - Atelier 4
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Le concept du casse-tête - Atelier 5
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Le concept du labyrinthe à perles - Atelier 6
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Le concept de la pyramide à anneaux - Atelier 7
Concepts de l'âge de développement entre 1 et 4 ans.
À venir...
Les Ateliers Simon Joue
Ateliers adaptés
à la personne
autiste non verbale
Approche
pédagogique
par le jeu
Accessibles en ligne, amusants et
faciles à suivre
